智力障碍（智力发育障碍）
诊断标准
智力障碍是在发育阶段发生的障碍，包括智力和适应功能两方面的缺陷，表现在概念、社交和实用的领域中。必须符合下列3项诊断标准。
A、经过临床评估和个体化、标准化的智力测评确认的智力功能的缺陷，如推理、问题解决、计划、抽象思维、判断、学业学习和从经验中学习。
B、适应功能的缺陷导致未能达到个人的独立性和社会责任方面的发育水平和社会文化标准。在没有持续的支持的情况下，适应缺陷导致一个或多个日常生活功能受限，如交流、社会参与和独立生活，且在多个环境中，如学校、家庭、工作和社区。
C、智力和适应缺陷在发育阶段发生。
编码：轻度F70
中度F71
重度F72
极重度F73
发展与病程
智力障碍起病于发育阶段。起病年龄和典型特征基于大脑功能失调的病因和严重程度。在那些更加严重的有智力障碍的个体中，运动、语言和社交等方面的发育标志性的延迟在2岁前就能识别出来，而有轻度智力障碍的个体直到学龄期，当学业的学习困难变得明显时才能被识别。总体来说，男性比女性更有可能被诊断为轻度（1.6:1）和重度（1.2:1）的智力障碍。性连锁遗传因素和男性对脑损伤的易患性可以解释一些性别之间的差异。
馨怡心理整理编辑，转载请注明出处。本文节选自《精神障碍诊断与统计手册》（第五版）
